Dissertations

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Class of 2019

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Alan Marques Pereira

Sequência didática para o ensino de eletricidade

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Carlos Antônio dos Santos Melo

Um jogo auxiliando o conhecimento de mecânica clássica através de uma perspectiva da história da Física

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David Éverton Urel

Conceitos de eletromagnetismo a partir da bobina de tesla no ensino remoto

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Josafá Cássio Bomfim Santos

Abordando a termodinâmica por meio de atividades investigativas

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Josafá de Melo Silva

O ensino de física em tempos de pandemia: uma sequência
didática pautada nas metodologias ativas ensino sob medida e instrução pelos colegas para o estudo da interação da luz com a matéria na modalidade de ensino remoto

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Kleber Souza de Oliveira

Sequência didática para ensinar os conceitos do pêndulo simples através do uso do e-lab

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Márcio Nascimento de Jesus

Aspectos do ensino da física térmica no ensino médio na modalidade EJA – Educação de jovens e adultos

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Noel Silva Costa

Sequência didática para ensinar o universo e seus constituintes usando a plataforma khan academy e o jogo trunfo das estrelas

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Sabrina Mendes Couto

A utilização de ferramentas tecnológicas digitais no ensino de física em aulas remotas

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Thiago Silva Paiva

Espectroscopia na educação básica por meio de um sequência de ensino investigativa

 

Victor Santos Rios

As leis do movimento e a utilidade dos Air Bags

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