Dissertações e Produtos

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Turma de 2014

• Caique Galvão de Andrade

Proposta de sequência didática para o ensino de Eletricidade num curso técnico em Segurança do Trabalho

Produto Educacional​

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• Elton Araújo dos Santos

Uma​ proposta de aula de óptica para o ensino médio baseada em metodologias de ensino ativas

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• Jânio de Sousa Leal

Uma proposta de sequência didática sobre o efeito fotoelétrico para o ensino de Física Moderna e Contemporânea na educação básica

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• Jocemar Moura Aguiar

Uma proposta de sequência didática para a implantação de um Clube de Astronomia no Ensino Médio

Produto Educacional

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• Leomir Batista Neres

O Stellarium como estratégia para o ensino de Astronomia

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• Lorena Matos dos Santos Ribeiro

Ondas Eletromagnéticas e suas aplica ções na metodologia da instrução pelos colegas - PDF

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• Nair José de Oliveira Nanone

Produção e aplicação de maquetes para deficientes visuais como ferramenta para aulas de Astronomia

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• Priscilla Lima Rezende

A Lua e o comportamento das marés - PDF 

Produto Educacional

 

 

Turma 2016

• Ariskleber Moraes Santos

Neutrinos: Uma abordagem na Educação Básica utilizando história em quadrinhos

Produto Educacional

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• David Guimarães Freire Júnior

Uma proposta de sequência didática para abordar relatividade especial na Educação Básica com a metodologia da instrução pelos colegas

Produto Educacional

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• Fábio Oliveira Carvalho

GeoGebra, contribuindo para o ensino do Lançamento Oblíquo

Produto Educacional

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• Flávio Ribeiro Passino

Proposta de sequência didática estruturada nos três momentos pedagógicos para o ensino de ondas eletromagnéticas

Produto Educacional

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• Franklin José Bomfim Ramos

O ensino de física térmica utilizando história em quadrinhos

Produto Educacional

 

• Jocival Santos Souza

Inserção da física moderna e contemporânea no ensino médio: uma sequência de ensino para abordar o efeito fotoelétrico

Produto Educacional

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• Wanderley Lago Oliveira

Interferência de ondas numa abordagem de metodologias ativas : ensino sobre medida e instruções pelos colegas

Produto Educacional

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Turma 2017

• Alexsandro dos Santos Costa

A polarização da luz via lei de Malus: uma sequên- cia didática aliada a um experimento

Produto Educacional

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• Ana Márcia Lopes Pereira

A física quântica no ensino médio: o interferômetro de Mach-zehnder no ensino da dualidade onda-partícula

Produto Educacional

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• Fábio Menezes dos Santos

Estudo por investigação: uma análise da pressão atmosférica usando o experimento de Torricelli e um barômetro construído com uma placa arduino.

Produto Educacional

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• Jilvan Cruz Araújo

A metodologia da sala de aula invertida aplicada ao estudo da óptica geométrica para o ensino médio

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• José Nascimento Brito

A energia dos alimentos: uma proposta de sequência de ensino e aprendizagem para o ensino de termodinâmica

Produto Educacional

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• Luciano Sá Ferreira

Uma sequência ensino aprendizagem sobre as energias renováveis solar, eólica e hidrelétricas

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• Silvinho Souza Nascimento

Oficinas de aprendizagem experimental em física. O submarino de Arquimedes

Produto Educacional

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Turma 2018

• Idelfonso Francisco dos Santos Filho

Construção de uma unidade de ensino potencialmente significativa(ueps) utilizando aparelho eletro/eletrônico como instrumento facilitador para a aprendizagem dos conceitos de ondas eletromagnéticas

Produto Educacional

 

• Thiago Carvalho Silva

O uso do arduino no ensino de física: uma sequência de ensino investigativa sobre o desconforto térmico

Produto Educacional

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Turma 2019

• Alan Marques Pereira

Sequência didática para o ensino de eletricidade

Produto Educacional

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• Carlos Antônio dos Santos Melo

Um jogo auxiliando o conhecimento de mecâni- ca clássica através de uma perspectiva da história da Física

Produto Educacional

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• David Éverton Urel

Conceitos de eletromagnetismo a partir da bobina de tesla no ensino remoto

Produto Educacional

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• Josafá Cássio Bomfim Santos

Abordando a termodinâmica por meio de atividades investigativas
Produto Educacional

 

• Josafá de Melo Silva

O ensino de física em tempos de pandemia: uma sequência
didática pautada nas metodologias ativas ensino sob medida e instrução pelos colegas para o estudo da interação da luz com a matéria na modalidade de ensino remoto

Produto Educacional

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• Kleber Souza de Oliveira

liveira, Kleber Souza de. Sequência didática para ensinar os conceitos do pêndulo simples através do uso do e-lab

Produto Educacional

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• Márcio Nascimento de Jesus

Aspectos do ensino da física térmica no ensino médio na modalidade EJA – Educação de jovens e adultos

Produto Educacional

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• Noel Silva Costa

Sequência didática para ensinar o universo e seus consti- tuintes usando a plataforma khan academy e o jogo trunfo das estrelas

Produto Educacional

 

• Sabrina Mendes Couto

A utilização de ferramentas tecnológicas digitais no ensino de física em aulas remotas

Produto Educacional

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• Thiago Silva Paiva

Espectroscopia na educação básica por meio de um se- quência de ensino investigativa

Produto Educacional

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• Victor Santos Rios

As leis do movimento e a utilidade dos Air Bags

Produto Educacional 

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Turma 2020

• Andreus Bastos Cruz

Explorando os aceleradores de partículas: uma proposta de ensino baseada na gamificação

Produto Educacional

 

• Gustavo Oliveira Santos

Guia de elaboração e análise de itens para o ensino de física: uma proposta para EJA

Produto Educacional

 

• Lindomar Carolino dos Santos

O jogo palavras cruzadas como ferramenta paraauxiliar alunos com deficiência intelectual na compreensão sobre Raio X

Produto Educacional

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• ​Núbia Rocha Ribeiro

As três leis de Newton por intermédio das metodologias ativas de aprendizagem

Produto Educacional

 

• Rômulo Araújo Leite

Geradores luminosos : a tecnologia do efeito fotovoltaico empre- gando histórias em quadrinhos

Produto Educacional

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• Ruth Goret Ávila Amorim Sertório

A bicicleta e a física : aplicando os conceitos de movimento cir- cular através da aprendizagem baseada em equipes

Produto Educacional

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• Sãhmara Silva Muniz

Instrução pelos colegas: sequência didática para a construção do conceito da Lei de gravitação uni- versal no ensino fundamental II

Produto Educacional

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